準備教育ガイドライン
| コード |
番号 |
到達目標 |
| PRE （8）情報リテラシー |
| 【③セキュリティーと情報倫理】 |
| PRE(8)③1 | PRE141 | 1. ネットワークセキュリティーについて概説できる。
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| PRE(8)③2 | PRE142 | 2. アカウントとパスワードを適切に管理できる。（技能・態度）
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| PRE(8)③3 | PRE143 | 3. データやメディアを適切に管理できる。（態度）
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| PRE(8)③4 | PRE144 | 4. 著作権、肖像権、引用と転載の違いについて説明できる。
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| PRE(8)③5 | PRE145 | 5. ネットワークにおける個人情報の取り扱いに配慮する。（態度）
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| PRE(8)③6 | PRE146 | 6. ソーシャルネットワークサービス（SNS）の種類と特徴、留意すべき点について説明できる。
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| PRE(8)③7 | PRE147 | 7. 情報倫理、セキュリティーに関する情報を収集することができる。（技能）
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| PRE(8)③8 | PRE148 | 8. コンピューターウイルスの侵入経路に応じて、適切な予防策を講じることができる。（技能・態度）
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| PRE （9）プレゼンテーション |
| 【①プレゼンテーションの基本】 |
| PRE(9)①1 | PRE149 | 1. プレゼンテーションを行うために必要な要素を列挙できる。
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| PRE(9)①2 | PRE150 | 2. 目的に応じて適切なプレゼンテーションを構成できる。（技能）
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| PRE(9)①3 | PRE151 | 3. 目的、場所、相手に応じた、わかりやすい資料を作成できる。（技能）
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| 【②文書によるプレゼンテーション】 |
| PRE(9)②1 | PRE152 | 1. 定められた書式、正しい文法に則って文書を作成できる。（知識・技能）
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| PRE(9)②2 | PRE153 | 2. 目的（レポート、論文、説明文書など）に応じて適切な文書を作成できる。（知識・技能）
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| 【③口頭・ポスターによるプレゼンテーション】 |
| PRE(9)③1 | PRE154 | 1. 口頭発表とポスター発表の違いと特徴について説明できる。
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| PRE(9)③2 | PRE155 | 2. 課題に関して意見をまとめ、決められた時間内で発表できる。（技能）
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| PRE(9)③3 | PRE156 | 3. 効果的なプレゼンテーションを行う工夫をする。（技能・態度）
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| PRE(9)③4 | PRE157 | 4. 質問に対して的確な応答ができる。（技能）
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| PRE(9)③5 | PRE158 | 5. 他者のプレゼンテーションに対して、優れた点および改良点を指摘できる。（知識・態度）
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